Ações desenvolvidas em 2012
II JORNADA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Em marco de 2012, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação o NAPNE realizada a II jornada de Educação Especial, com a participação de cerca de 100 pessoas da rede municipal e federal de ensino. Foi trazida para mediar o evento a Mestra Sheilla Abbud que desenvolveu oficinas à cerca das deficiências e de como diagnosticar e trabalhá-las.
ORGANIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DO DIA NACIONAL DE LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
O evento ocorreu em 2012 em parceria com várias entidades ligada à defesa da inclusão e tinha como objetivo comemorar o dia 21 de setembro, o evento iniciou com uma caminhada e depois tiveram varias apresentações das entidades.
PROJETO(2012) - Tema: Problemas e soluções relativos ao processo de ensino e aprendizagem de alunos deficientes visuais no conhecimento e uso das tecnologias de informação e comunicação - PROEXT.
O projeto teve como objetivos:
- estudar, refletir e propor soluções viáveis, bem como tecnologias assistivas que melhorassem o processo de ensino-aprendizagem e a interação com as Novas Tecnologias da Informação e
- Entender e explorar com maior profundidade as dificuldades existentes no processo de ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência visual no entendimento e uso de TICs.
- Gerar informações que ajudassem professores, pedagogos e instrutores ligados a cursos de computação e
- Entender melhor as dificuldades de pessoas com alterações visuais adequando às práticas de ensino as especificidades destas pessoas.
Foi realizado um curso piloto de informática básica no IFPA - Campus Tucuruí, utilizando o sistema operacional DOSVOX e testando outros aplicativos e ferramentas que melhorassem o conhecimento de professores e alunos no uso destas ferramentas aumentando a eficiência do processo de ensino e aprendizagem.
No final do ano de 2012, foi realizada uma Palestra
com o Médico Oftalmologista Dr. Norimar Pinto, que falou sobre visão sub normal e cegueira
e O presidente da ADVASP, Joatan, falou sobre o software DOSVOZ.
Projeto Colega Legal
Uma demanda recorrente dos professores e uma necessidade dos alunos, era que tivessem, junto aos alunos com deficiência, uma pessoa acompanhando esses alunos. Devido a falta de recursos para contratar um especialista, foi desenvolvido o Projeto colega Legal, que dura até os dias de hoje. Os monitores selecionados recebem bolsas da instituição.
Ações desenvolvidas em 2013
PARTICIPAÇÃO DO ENCONTRO DOSVOZ NORTE NORDESTE - BELÉM PARÁ
SEMINÁRIO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: Esse foi o marco para ser criado o Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência. O evento contou com o apoio da Defensoria Pública na pessoa do Drº Renato
REUNIÃO NA DEFENSORIA PÚBLICA PARA ORGANIZAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.
PROJETO : Rompendo Barreiras: Uma Relação Amigável entre as TICs e os Deficientes Visuais: Projeto financiado pela Pró- reitoria de Extensão do IFPA
O objetivo geral desse projeto era estimular a inclusão de alunos com deficiência visual do IFPA-Campus Tucuruí e da região no universo das TICs bem como melhorar a prática pedagógica de professores através de estratégias didático-pedagógico com vista à utilização das Tecnologias Assistivas disponíveis.
Esse objetivo foi parcialmente alcançado, conseguimos incluir os alunos com deficiência visual em atividade no campus a partir das Novas Tic's. Conseguimos inclusive, estimular alguns professores a apresentar outros projetos nesta área de inclusão e isto é importante, pois no PIBCI foi apresentado um trabalho que envolve os deficientes visuais, o quimivox, que objetivou fazer uma tabela periódica para deficientes visuais.
No final do projeto foi constatado que a participação dos professores ainda é muito pequena, e isto mantém a situação de falta de sensibilidade que muitos professores têm em relação ao tratamento com os alunos com deficiência.
PROJETO : Rompendo Barreiras: Uma Relação Amigável entre as TICs e os Deficientes Visuais: VISITA EM SÃO PAULO À INSTITUIÇÃO DORINA NOWILL e INSTITUIÇÃO LARAMARA: O objetivo da visita era conhecer como essas instituições trabalhavam e como poderíamos desenvolver atividades inclusivas no Campus Tucuruí
No dia 28 de agosto de 2013 a Servidora Cléia e o Aluno (bolsista) Alex Santo, (baixa visão) estiveram no Instituto Laramara foram acompanhados por Antônio Carlos ( funcionário) foi apresentado o trabalho tátil que desenvolvem com animais para que os deficientes visuais da instituição pudessem tocá-los para ter conhecimento do seu formato e textura. A Laramara é uma instituição totalmente adaptada para os deficientes visuais com: baixa visão e cegueira total e até doenças múltiplas (por exemplo, cadeirante e deficiente visual e entre outros).
A Laramara promove cursos de orientação e mobilidade, atividades da vida diárias e de informática básica e avançada, A instituição conta ainda com uma gráfica braile que fazem materiais adaptados para qualquer empresa como por exemplo: Cardápios.
VISITA À DORINA NOWILL
A Dorina Nowill é uma das instituições que trabalham com deficientes visuais na capacitação para o mercado de trabalho e o seu foco maior é a impressão de livros em braile, que são entregues em vários locais do Brasil que são cadastrado e tem o tempo de retorno dos livros, ou seja funciona como uma biblioteca normalmente você pega o livro emprestado e depois entrega.
VISITA
À ADEVA
A ADEVA tem como objetivo maior capacitar os deficientes visuais para conseguirem com mais facilidade um emprego no mercado de trabalho e o foco maior é na capacitação de deficientes visuais no manuseio do computador, dando-lhes habilidades para fazer documentos no Word e entre outros que são de sua importância para o mercado de trabalho.
O objetivo dessas visitas era conhecer como as
instituições trabalham com os deficientes visuais e colher informações sobre
novas tecnologias assistivas. Do ponto de vista do conhecimento, a visita foi
proveitosa, no entanto, não foi possível trazer conhecimentos didáticos que
pudessem ser aplicados no Campus. Houveram contratempos nas visitas pois houve
descolamento de horário o que diminui o tempo de visita, além do mais ocorreu uma visita pedagógica como tínhamos solicitado, mais a uma visita
técnica. Contudo, a experiencia foi válida.
PROJETO : Rompendo Barreiras: Uma Relação Amigável entre as TICs e os Deficientes Visuais: 1º ENCONTRO DOSVOX DA REGIÃO DO LAGO
O Evento sobre o sistema operacional DOSVOX foi aberto para a comunidade com vista a fomentar a parcerias entre o Instituto e outros órgãos de educação como a SEMEC e a 16º URE e Eletrobrás.
Para o evento trouxemos da UFRJ o professor que desenvolveu o DosVox, Profº Antonio Borges. O evento foi um grande sucesso, contanto com a participação de várias cidades como Tucuruí, Breu Branco, Goianésia, Cametá, Belém e entre outros.
PROJETO : Rompendo Barreiras: Uma Relação Amigável entre as TICs e os Deficientes Visuais: CURSO DE BRAILLE NO CAMPUS TUCURUÍ
o curso foi ministrado pelo
professor Joatan Soares, que é presidente da ADVASP, e professor da rede
municipal de Educação. O curso foi de 40
horas ocorreu no mês de novembro, todos os sábado de manhã e tarde. Foi aberto inscrições para trinta vagas, inscreveram-se 60 pessoas, no entanto só
compareceram 15, dentre eles professores, alunos e técnicos administrativos. Alguns
fatores se justificam, a falta de estímulo para aprender o Braille pois muitos
acham que é complicado e também o trabalho excessivo de final de ano e maratona
cansativa de ter que ficar 8h no sábado estudando.
PROJETO : Rompendo Barreiras: Uma Relação Amigável entre as TICs e os Deficientes Visuais: CERTIFICAÇÃO DO CURSO DE INFORMÁTICA PARA DEFICIENTES NA ADVASP
O curso de Dosvox na ADVASP (Associação dos Deficientes Visuais e amigos do sudeste do Pará) iniciou no dia 14 de agosto de 2013, após o planejamento do curso e foi dividido em duas turmas, uma com pessoas já alfabetizadas e outra com crianças no processo de alfabetização.
A maioria dos cursistas nunca tiveram contato com um computador e tinham uma vontade enorme de manuseá-lo de forma que pudessem ligar, digitar seus textos e desligar com uma autonomia melhor.
No primeiro contato com o computador os cursistas ficaram surpreendidos com o computador falando e como isto motivou-os proporcionando uma melhor educação de deficientes visuais na área da informática, com isto foram aprendendo o teclado e a cada dia que se passava eles mesmos percebiam suas habilidades na hora de sua digitação. No início foi explicado que deveriam ter um pouco de paciência que iriam aprender pouco a pouco, depois de um mês eles já estavam conseguindo digitar textos curtos com uma agilidade melhor.
Aprenderam logo no início do curso a importância da informática para o mercado de trabalho e um pouco da história do Sistema Dosvox e alguns componentes básicos de um computador, com o tempo eles já estavam ligando e desligando seus próprios computadores sem precisar de auxilio.
O curso Dosvox na ADVASP, a turma infantil foi de 30horas/aulas e os já alfabetizados de 60horas/aulas, obtendo resultados bastante significativos ajudando deficientes visuais em sua alfabetização. Os cursistas alfabetizados escreveram seus próprios textos no computador e compartilhavam com seus amigos. O computador ajudou na hora de fazer leitura de livros que podem ser digitalizados para poderem ler no sistema Dosvox e criarem seu próprio arquivo de texto e ouvir música e entre outras ferramentas que foram ensinadas durante o curso.
A meta era ter 12 deficiente visual, no entanto só conseguimos 9 alunos. Tivemos dificuldade de transporte para alguns alunos que tinham, alem da deficiência visual, a deficiência física com difícil mobilidade.
Ações desenvolvidas em 2014
Formação sobre altismo - Organização NAPNE e Associação de Altismo de Tucuruí. Realizada em janeiro. Em abril ajudamos na organização da Mobilização do Dia internacional do Autismo (02 de abril) Entidades envolvida: IFPA, Advasp, IDEAST, SEMEC, CMPCD, ACPC, ACPD
Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência
No dia 28 de Março de 2014 aconteceu a Primeira Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, no centro de convenções com o tema: " ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO PARA A GARANTIA DE DIREITOS".
Nesta conferencia foram eleitos os conselheiros municipais que compuseram o Primeiro Conselho Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência. Ainda hoje o Napne, representando o IFPA tem um assento neste conselho.
O Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência- CMDPD é o órgão de
representação das pessoas com deficiência perante aos órgãos públicos e
privados. Sua função é elaborar, encaminhar e acompanhar a implantação de
politicas publicas de interesse da pessoa com deficiência na saúde, educação,
no trabalho, na habitação, no transporte, na cultura, no lazer, na
acessibilidade ao espaço publico e nos esportes.
Ações desenvolvidas em 2015
IV Encontro sobre autismo de Tucuruí-PA
Maio/2015 - Palestra SIGNWRITING
O SignWriting é um sistema de escrita para escrever línguas de sinais. Essa escrita expressa as configurações de mãos, os movimentos, as expressões faciais e os pontos de articulação das línguas de sinais. Já são mais de 35 países que utilizam esse sistema de SignWriting em escolas, universidades, associações e áreas ligadas à comunidade surda.
Maio/2015 - II Conferência Municipal da Pessoa com Deficiência
Em Junho/2015 aconteceu em Belém o 1º Seminário de Inclusão Educacional de Pessoas em situação de deficiência Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão Universidade Federal do Pará - UFPA. A coordenadora do NAPNE profº Maíra apresentou um Artigo: Produção de mapas táteis para uso de alunos com deficiência visual
Junho/2015 - Curso de Extensão "BRAILLE" e Curso de Extensão: Técnicas de Cálculo com uso do Sorobã.: Ministrado por nossos alunos com deficiência visual.
Setembro/2015 - Congresso ABES: Artigo: Uma aula sobre determinação do ponto (jar test) ótimo de coagulação utilizando o teste do jarro (jar test) com aluno deficiente visual do curso técnico em Saneamento.
